ČLANCI

Polazak djeteta u školu predstavlja veliku promjenu u životu djeteta, ali i ostatku obitelji.

• ČITAJ DALJE

Za prvi mobitel uvijek ima vremena iako je važnije pitanje kako ga koristiti u funkciji razvoja i boljitka djeteta, a ne kada.

• ČITAJ DALJE

Posttraumatske stresne reakcije mogu biti više ili manje intenzivne, a koji puta i toliko jake da osoba nije u stanju obavljati svakodnevne aktivnosti.

• ČITAJ DALJE

Razvijte pozitivne stavove djeteta prema školi i učitelju – nemojte nikada plašiti dijete školom niti mu prijetiti njegovom učiteljicom. O školi pričajte kao o mjestu na kome će dijete puno naučiti, postati pametnije, raditi zanimljive stvari.

• ČITAJ DALJE

Školski (ne)uspjeh je najčešći pokazatelj da dijete ima određenu poteškoću.

• ČITAJ DALJE

Dijete s poremećajem pažnje i hiperaktivnosti može imati teškoće u odnosima s članovima obitelji. Često se događa da su roditelji već «sve» metode isprobali, osjećaju se neuspješnima i umornima.

• ČITAJ DALJE

Sva djeca prolaze kroz neke razvojne periode koji mogu biti teški i frustrirajući i koji nas mogu ostaviti s bezbroj pitanja. Iako većinu problema s kojima se susretnu roditelji rješavaju sami postoje situacije u kojima im može zatrebati pomoć stručnjaka.

• ČITAJ DALJE

Nasilnici pronalaze žrtve koje su zbog nečega ranjive ili odskaču od druge djece. Često su to tiha, mirna, pasivna, anksiozna, nesigurna i oprezna djeca niskog samopouzdanja.

• ČITAJ DALJE

Školski praznici pružaju mogućnost da obitelj provede više vremena zajedno te da roditelji poboljšaju pozitivnu komunikaciju i odnos s djecom.

• ČITAJ DALJE

Učitelji koji sudjeluju u preventivnim programima u školi imaju manje izostanka s posla, poboljšan je njihov pristup podučavanju, ohrabreni su u svom poslu, više brinu o svom osobnom zdravlju i zadovoljstvu.

• ČITAJ DALJE