Sjetila me Njofra da i ja imam zadatak još od petka za rješiti ali nitko ne zna..To je zadatak za treći razred...

Izračunaj i provjeri zbrajanjem.

725                 371                865                                   628
-354                 jer je        +354          -592  jer je +_____
-454     jer je  +______
371


Evo to je zadatak i to je sve povezano ali nemamo pojma kako rješiti.. Točno je tako napisano u zbirci...
Upomoć!!!!


_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.

Kaze moj Dodo - ma daj, zahebavas 

_____________________________

E pa ova kokoš dok god može nesti jaja će pokušavati!!!
http://zalauru.blog.hr/
U iscekivanju.......

nemam pojma draga, a ti ga riješi sad ja ću ga samo prepisati za iduču godinu

_____________________________

sad sam mama za 5 :)
Tin, Iva, Theo Petar, Iris, Nino Lukas

...Nikad se ne prestani smijati, čak ni kad si tužna. Netko će se možda zaljubiti baš u tvoj osmjeh...

Ne Dodo moj to je zadatak za mog sinka u trećem razredu! U petak navečer smo svi mozgali i uključili i emily123 i njenu obitelj u to i nismo rješili...Pa daj kak da to dijete rješi u 3 razredu...

_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.

lako...to znaju riješiti djeca u trećem razredu....
doduše...sigurno je u zbirci napisano konfuzno...ne znam po kojoj radi, ali znam da ih ima svakakvih...


_____________________________

imam novi ticker :)

725 i 354 oduzmes jer je 371+354=725
865+354=1219 ,a 1219-592 je 627,a 627 +1 je 628
Dodo


_____________________________

E pa ova kokoš dok god može nesti jaja će pokušavati!!!
http://zalauru.blog.hr/
U iscekivanju.......

Ne znaju niti klinci u razredu a moj sinko ima inače 5 iz matike i ide i na dodatnu ali ovo nema pojma..A točno ovako je napisan zadatak u knjigi...

_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.

ovo sa 865 je sigurno oduzimanje....greška u tisku...jer se drukčije ne može provjeriti zbrajanjem i trećaši ne uče zbrajanje preko 1000

_____________________________

imam novi ticker :)

mislila sam da ti se pomaklo u tipkanju i da treba biti potpisano....čekaj da pogledam opet

_____________________________

imam novi ticker :)

Lekcija se i zove PISMENO ODUZIMANJE DO 1000(BROJ DESETICA UMANJENIKA MANJI JE OD BROJA DESETICA UMANJITELJA) 

_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.

znam...radi toga i jest onaj zbunjujući 454 u prvom zadatku...

nelogično mi je sve skupa ono gore što se potpisivanja tiče...jeli ti gdje što "pobjeglo" u tipkanju? mislim na lijevo-desno

_____________________________

imam novi ticker :)

Nije mi pobjeglo točno ti je tak zato i meni niš nije jasno.....

_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.

sad, na drugi pogled...po meni su to 2 računa i jedna greška

prvi račun
725 - 354 = 371
i njegova provjera
371 + 354 (oba broja pišu ali su pomaknuti) = 725

drugi račun
865 - 592 = 273
i njegova provjera
(tu je greška...ovaj 628 nema veze ni sa čim)
273 + 592 = 865

_____________________________

imam novi ticker :)

A ovaj 454???

_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.

454 je "polurezultat" 7-3 = 4 (kad, nakon jedinica i desetica oduzme stotice), ali ne možemo pisati 4 jer trebamo oduzeti još 1 stoticu i zato je konačni rezultat 354

_____________________________

imam novi ticker :)

Ovo je grozno pa kaj će ta djeca morati još rješavati.Mi smo sve to puno drugačije i jednostavnije rješavali...Hvala Trobi javim se ako ću imati još šta ,a sigurno hoću 

_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.

725
-354
_____
371
evo ti "pješke"
5 - 4 je 1 (pišem 1 ispod jedinica)

2 - 5 ne može, pa " posuđujem" jednu stoticu, pa imam
12 - 5 je 7 (pišem ispod desetica)

7 - 3 je 4, ali još moram "vratiti" onu stoticu, pa je 4 -1 = 3 (pišem ispod stotica)

_____________________________

imam novi ticker :)

e meni se neda računat došla sam iz grada smrzla sam se kao..hmhm

Kaže moj sin da kaj zezaju i da on to ne bude riješio nego će reči učiteljici neka ona to riješi i objasni im...

_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.