Ne znam  Nekada su postojali učenici koji su bili u nečemu dobri. Njih se forsiralo da postanu još bolji. Zvali smo ih "nadareni za..."
Danas mi se čini da svu našu djecu ipak previše opterećuju i od njih očekuju da su "daroviti" iz svakog predmeta. Matematika je po meni ipak znanost. Ne leži svakome. 
Također, veliki problem je, konkretno u matematici, kao što je rekao gosp. Vinko Bajrović, što vrlo malo učitelja i profesora zna dobro prenijeti znanje. Ona nije nešto što se može naštrebati.
I slažem se s ovom rečenicom da su udžbenici pisani kao da u školu idu samo najpametniji. Ja se kod nekih zadataka od svoje kćerke koja ide u treći razred moram duboko zamisliti.

_____________________________

.-..-.
`·.·´
?/
/?
/ \ Bože, molim Te za strpljenje...I to želim odmah sada!

Kad sam lani vidjela matematiku za 7. razred, pozlilo mi je. Stvarno je teska, sto jest, jest

_____________________________

E pa ova kokoš dok god može nesti jaja će pokušavati!!!
http://zalauru.blog.hr/
U iscekivanju.......

Ajd dobro, sad me sram... Za ono o trećem razredu. Moderator, cenzuriraj

_____________________________

.-..-.
`·.·´
?/
/?
/ \ Bože, molim Te za strpljenje...I to želim odmah sada!

U trecem ima hrpa onih logickih....stvarno se trebas zamisliti nad njima. Pa gdje ce devetogodisnjak imati toliko koncentracije da sve to poveze....

Joj ja sam odustala od rješavanja matematike kad je Klaudia prošle godine rješavala zadaću pa me zamolila da joj nešto pokažem.Stala sam i gledala i ništa mi nije bilo jasno. To je bio 6.razred i razlomci koje sam ja obožavala,ali oni sad sve rješavaju na sasvim drugčiji način nego mi..Nakraju je ona meni objašnjavala kako se to rješava...
Ove godine niti ne pitam za matematiku,a i ne trebam jer  ima sve 5 iz matike i ide još na dodatnu pa bi se ja samo osramotila pred njom....


_____________________________

T & R - 28.09.1996.
Klaudia - 14.01.1997.
Antonio - 11.09.2000.
Valentino - 04.02.2009.

Ja sam totalni antitalent za matematiku,i strah me kad mi jednog dana dijete krene u školu,a jajoj u većini neću moći pomoći.Uvijek sam u srednjoj školi imala neku jadnu dvojkicu iz matematike.Dok mi,npr.,strani jezici jako leže,mislim da sam ih u stanju naučiti stotinu. Mm je taleniran nekako za sva područija,sve mu ide od ruke,što god krene.Nadam se da će Niksa biti na njega po tom pitanju.Nismo svi za sve.

_____________________________

Moje velike ljubavi
Nika 24.05.2006.
Ines 07.05.2010.

Slažem se u većini sa vama. Obožavam matematiku i nikada ni mije bila problem. Kako imam nećake od osnovne do srednje škole stalno je netko na instrukcijama iz nečega pa mi je gradivo dobro poznato.
1. Gradivo je zaista preopširno
2. Premalo je primjenjivo u praksi
3. Previše se ide u širinu pa djeca zaborave osnovu od koje su krenuli
4. Sigurno od 30 do 80% naših maturanata ( ovisi od škole do škole ) ne zna osnove kao što su zbrajanje, oduzimanje, tablicu množenja, mjerne jedinice ( litre, decilitre, metre, kilometre )
Baš pitajte svoju djecu koliko litra mlijeka ima decilitara ili 7 x 8? Ja sam ostala ušokirana.
5. Danas se objašnjava većinom na principu učitelj piše, djeca prepisuju, premalo su djeca na ploči.
6. Prevelika dostupnost kalkulatora ( na mobu, kompu...)

_____________________________

Samo luda mama...